8 September, 2024
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“Botero 90 años”: el homenaje al maestro universal

“Botero 90 años”: el homenaje al maestro universal
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Tras la muerte del maestro Fernando Botero ha tomado gran relevancia el libro “Botero 90 años”, el cual fue presentado en el Museo de Antioquia el pasado 6 de septiembre, es decir, 9 días antes del fallecimiento del artista.

El libro del maestro Fernando Botero será distribuido en 135 bibliotecas municipales y corregimentales así como en instituciones educativas de Antioquia.

El escrito reúne la totalidad de las obras de la donación del maestro Botero a Antioquia. El Museo de Antioquia cuenta con la colección de obras del maestro más grande, con 189 pinturas, esculturas y dibujos que por su importancia y calidad artística constituyen un patrimonio único de la nación consolidado en el tiempo gracias a la generosidad del artista.

El libro es el resultado del proyecto “De Botero para Antioquia” firmado entre el Museo de Antioquia y el Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia con el fin de fomentar las prácticas artísticas y culturales en el departamento de Antioquia generando apropiación social del patrimonio regional de la colección de obras del artista más grande de la historia de Colombia.

“El maestro nos permite con su propia historia y arte que los jóvenes lo vean como una posibilidad y una forma de sobresalir en el arte y la cultura. Los jóvenes van a acceder a esta información a partir de este trabajo que queremos lograr que es esa conversación de los antioqueños sobre la cultura centrada en una cultura que proteja y defienda la vida, que ame los territorios, promueva la memoria en los territorios y logre sensibilizar a los jóvenes en la inclusión de mujeres y jóvenes en esa construcción colectiva”, explicó en su momento el director del ICPA, Juan Correa.

2.500 ejemplares del libro y 4.000 afiches serán distribuidos entre el público y entre 135 bibliotecas municipales y de corregimientos, así como instituciones educativas de Antioquia para fomentar la cultura entre los jóvenes y la formación de públicos.